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其实只要不超(🗾)(chā(🐔)o )过一(yī )个人(ré(👓)n )的控(🍌)制范围什么(me )速(🎭)度(🧖)都没(méi )有关系(🥞)。

我的朋友们(men )都说(shuō )，在(🍶)新西兰你说(shuō )你(🔣)是中国(guó )人人(rén )家(🕟)会(⬅)对你的态度(dù(🐱) )不好(🥙)(hǎo )。不幸的是，中(zhō(🛑)ng )国人对中(zhōng )国(🚪)人(rén )的态度也不见得(🦆)(dé(📠) )好到(dào )什么地(🌍)方去(🔬)。而我怀疑在(zà(🏸)i )那(🚿)里(lǐ )中国人看(👲)不起(😔)的(de )也是(shì )中国人(🔚)，因为新西兰(lá(🎷)n )中(🍴)国(guó )人太(tài )多了，没(🐴)什(🎢)么本(běn )事的，家(⛪)里有(🕵)点钱但又没(mé(😄)i )有(🙆)很(hěn )多钱(qián )的(🚶)，想先出国混(hún )张文凭(👹)的(de )，想找个外国人(🤭)嫁了(le )的，大部分都送(🏫)到(🥦)新(xīn )西兰去了(📼)(le )。所(suǒ(📋) )以那里的中国人(🖱)(rén )素质(zhì )不见(🤨)得高。从他(tā )们开的车(🔓)(chē(🦀) )的款(kuǎn )式就可(🥟)以看出来(lái )。

中(zhōng )国(🎹)人(🗝)首先就没有彻(🎼)底弄(🏃)明(míng )白，学习和上(⌚)学，教(jiāo )育和(hé(👉) )教(👥)材完全是两个概念(🍟)(nià(🔠)n )。学(xué )习未(wèi )必(🌕)要在(㊙)学校里学(xué )，而(👁)在(📖)学校里往往不(👷)是在学习(xí )。

我(wǒ )一个(😎)在场的朋友(yǒu )说(😔)：你想(xiǎng )改成什么(🐍)样(📛)子都行，动力(lì(⏬) )要不(🌍)要提升一下(xià )，帮(🍈)你改(gǎi )白金(jī(📚)n )火嘴，加高压线(xiàn )，一(yī(🌷) )套(🦆)燃油增压，一(yī(🛹) )组

我看了(le )很多(duō )年(♓)的(🛫)中国队的足(zú(🔬) )球，尤(🎒)其是在看了今天(🎯)的比赛(sài )以后(🚉)(hò(👷)u )，总结了一下，觉得(dé(🦒) )中(🤣)国队有这么几(👗)个很(🐀)(hěn )鲜明(míng )的特(♈)(tè(🍪) )色：

这段时间(🏩)我(wǒ )常听优客李林的(🏚)东西，放得比(bǐ )较(🐇)多(duō )的是《追寻》，老枪(😿)很(🈲)讨(tǎo )厌这(zhè )歌(💗)，每次(😟)听见总(zǒng )骂林(lí(🎶)n )志炫小学没上(🕑)好(hǎo )，光顾泡(pào )妞了(le )，咬(👮)字(🎑)十分不准(zhǔn )，而(🦑)(ér )且鼻子里像塞了(🦂)(le )东(📤)西。但(dàn )是每(mě(🤱)i )当前(🚆)奏响起我总(zǒng )是(🛣)非(fēi )常陶醉，然(📿)后(📡)林志炫唱道(dào )：

这(🐓)(zhè(🗑) )样的车没有几(🧝)人(ré(Ⓜ)n )可以(yǐ )忍受，我(⛽)则(🐞)是将音量(liàng )调(📠)大(dà )，疯(fēng )子一样赶路(🕚)，争(zhēng )取早日到达(😅)目的地可以停车熄(🏝)(xī(🌮) )火。这样我想能(🧢)有本(💅)(běn )领安然坐(zuò )上(🤠)此(cǐ )车的估计(😌)只剩下(xià )纺织(zhī )厂女(⏹)工(🎏)了。

有一(yī )段时(🐵)间我(wǒ )坐在(zài )教室(✌)或(👵)者图书室(shì )或(🤧)者(zhě(😘) )走在路上，可以(yǐ(💔) )感觉到一(yī )种(🖋)强(qiáng )烈的夏天气息。这(🙅)样(🦊)(yàng )的感觉从我(💁)高一(🍋)的时候开(kāi )始(🔩)，当(🎮)年军训，天气(qì(🔜) )奇热(rè )，大家都对此时(🏢)军训(xùn )提出(chū )异(✋)议(yì )，但是学校认为(😰)(wé(👖)i )这是对学生的(🧜)一种(👵)意志力的考(kǎo )验(🧑)。我所不明白的(🕊)是(shì )以后我们(men )有三(sā(🧡)n )年的时间任学校(☕)(xiào )摧残(cán )，为何领导(🌤)们(🤢)都(dōu )急于现在(🖥)(zài )就(🚐)要(yào )看到我们百(🚂)般痛(tòng )苦的(de )样(🎢)子。

而我所惊(jīng )奇的是(🐪)那(🏰)(nà )帮家(jiā )伙，什(😾)么极(🏩)速超(chāo )速超(chā(💆)o )极(🔕)速的，居然能不(🕖)搞混淆(xiáo )车队(duì )的名(🐒)字，认准自(zì )己的(🤠)老大。